Kansallinen OT-raportti on julkaistu

Lasten, nuorten ja perheiden osaamis- ja tukikeskuksen raportti on julkaistu. Osaamis- ja tukikeskukset ovat uusi integratiivinen palvelurakenne lasten, nuorten ja perheiden kaikkein vaativimpien palvelujen tuottamiseen ja varmistamiseen, tutkimus- ja kehittämistoimintaan sekä palvelujen yhteistyöaluetasoiseen koordinointiin. OT-keskukset on tarkoitus perustaa viidelle sote-uudistuksessa muodostuvalle yhteistyöalueelle.

Hallinnon rajat ylittävä OT-keskuskonsepti toimii pääosin verkostomaisena kokonaisuutena. Perustana ovat vahvat julkiset palvelut, joita järjestöjen toiminta täydentää ja jossa toimitaan yhteistyössä sosiaalialan osaamiskeskusten sekä opetus- ja kulttuuriministeriön käynnistämän VIP-verkoston kanssa. ITLA on menetelmien kehittämisessä ja niihin liittyvän tietopankkityön kautta keskeinen yhteistyökumppani.

Raportissa OT-keskuksille määrittyy kolme perustehtävää. Ne toimivat palveluntuottajina toteuttaen vaativia palveluja ja hoitoa pienelle ryhmälle asiakkaita, joiden hoito edellyttää kaikkein vaativinta erityisosaamista. OT-keskukset suunnittelevat ja koordinoivat yhteistyössä alueen toimijoiden kanssa  lasten nuorten ja perheiden palvelujen kokonaisuuden mahdollistaen oikeiden ja riittävän tukevien palvelujen ja interventioiden tuottamisen ja tekemisen oikea-aikaisesti.

Keskukset luovat maakuntien, yliopistojen, yliopistollisten sairaaloiden, sosiaalialan osaamiskeskusten ja kansallisen tason tutkimusyksiköiden kanssa yhteistyönä mallin tieteellisen tutkimuksen, koulutuksen ja kehittämisen yhteistyöstä. Keskukset harjoittavat osaltaan palvelujen arviointia ja tutkimusta. Tarkoitus on, että keskuksen avulla tuetaan vaikuttavien, tutkimustietoon ja näyttöön perustuvien hoito- tai palvelumenetelmien käyttöönottoa alueellaan ja harvinaisissa tuen tai hoidon muodoissa myös toisen OT-keskuksen alueella. Sivistyspalveluiden osalta on keskeistä, että keskukset  toimivat tiiviissä yhteistyössä erityiskoulujen, sairaalakoulujen sekä kuntien, kuntayhtymien ja yksityisten laitos- ja erityiskoulujen kanssa moniammatillisen vaativan erityisen tuen kehittämisen puitteissa.

Linkit